Conceptos y estrategias para la COMPRENSIÓN LECTORA
Texto de preparación para prueba SIMCE
Primera Edición
Paula Pitriqueo Soza
Myriam Cortés Contreras
Juan Carlos Valladares Cabrera
MORALEJA
Editorial
Octavo Básico
El proyecto Faro Lector busca que los estudiantes puedan ejecutar las diversas tareas lectoras que se miden en las pruebas SIMCE y otras mediciones estandarizadas.
Para lograrlo, integra los contenidos del curriculum y las pone al servicio de la comprensión. Además, integra espacios para la escritura de diversos géneros discursivos, en los que los jóvenes deben utilizar la información de las lecturas propuestas para responder a variados desafíos.
Rastrear y contrastar información de un texto.
Interpretar expresiones en sentido figurado presentes en textos literarios y no literarios.
Reconocer mecanismos de correferencia que apunten a la mantención del tema.
Identificar la idea principal de un texto sintetizando la información más relevante.
Analizar la evolución de los personajes de una narración.
Caracterizar la relación de los personajes de un relato entre si y con el conflicto.
Analizar la disposición temporal de los hechos de una narración compleja.
Reconocer la tesis del autor de un texto argumentativo.
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